——摘自《中国青年报》

请握住我的手

    1999年秋，由于无力交纳学杂费，技工学校97级机电班学生、更楼镇蓝田村的小文，97级文秘班学生、西安区鸦岗村的小康眼看就要失学了！
    技工学校迅速派出调查组前往上述两村了解两位学生的家庭情况。当负责调查的老师来到两位同学家中的时候，心情顿时沉重了下来。负责调查的教师后来回来汇报说，只有看过那两位学生的家境，才明白什么是家徒四壁，什么是一贫如洗。不要说学费，他们家就连生活费都负担不起。于是在当周行政会议上，与会领导一致决定免除两位同学的学杂费，由学校负担部分生活费，目的保障是两位同学读完技校。2000年6月，小文、小康两位学生顺利毕业，在技校的努力下，一位被安排在更楼华联塑料机械厂，一位被安排在高明石化集团下属加油站工作。小文、小康顺利参加工作，为各自贫困的家庭减轻了生活负担。常言说，家庭是社会的细胞，这两个受到损害的社会细胞就这样被技校轻巧地修复了！
    这只是技校支持贫困学生众多例子中的一个，面对困难的学子，技工学校总是默默伸出温暧的手，缝合学生那受伤的心灵。
    也因此，2002年，当广东省委、省政府决定在全省实施智力扶贫工程时，高明技工学校的领导班子立刻意识到这是为农村贫困家庭的子女解决读书难、就业难，为贫困学生成才和贫困家庭脱贫致富做的一件大好事、大实事！于是在2003年3月，技工学校向省劳动和社会保障厅提出了帮扶贫困学生入读的申请。精诚所致，金石为开，在市、区二级劳动和社会保障局的大力支持下，省劳动和社会保障厅根据有关文件精神下达粤劳社[2003]95号文批准全省今年开展智力扶贫工作时，最后分配给高明技工学校招收50名农村家庭人均收入1500元以下的应届初中毕业生免费入读。
    2003年7月，在区扶贫开发领导小组办公室直接指导下，各镇(街道)提供了当地贫困生名单，后经由区扶贫办、区劳动和社会保障局、区技工学校到当地进行核实，50名扶持对象在《高明报》公示三天，接受社会监督，之后50名对象的资料及档案报市劳动和社会保障局、市扶贫办公室同意及备案。8月底，这50名学生到校注册并接受了学前教育，9月1日正式上课。
    开学前，技工学校专门召集这50名学生开了一次座谈会。会上，校长谭汝根诚挚地鼓励他们一定要树立信心、正视现实，在技校要先学会做人，然后学好技能，唯有这样才改变命运，改变人生。
    请握住我的手，这是高明技工学校对贫困学生传递的诚挚！来自合水镇新洞村的小田是技校扶贫工程的受益者之一，她父亲在一次建筑施工中不慎从工棚跌了下来，造成神经损伤，行动不便。为了照顾父亲，小田的母亲只好留在家里。没了经济来源，小田的家一下子就陷入了困境。虽然在中考中取得544分高分，但由于无力交纳学费，眼看小田就要被摒弃出求学的门槛了，幸而技校扶贫工程使得小田得以重返校园，所以小田特别珍惜这个学习机会，她说：“技校和政府给了我学习的机会，我一定会努力学习，学一技之长，用自己的实际行动回报社会。”